Детские книги полны животных, чьи приключения не только захватывают воображение, но и играют важную роль в психологическом развитии детей. Новое исследование показывает, что такие персонажи, как Питер Кролик или Жаба и Крыса из «Ветра в ивах», помогают формировать важные социальные навыки у детей.
Животные и развитие теории разума
Учёные из Университета Плимута изучили, как взаимодействие с историями о животных влияет на развитие у детей теории разума — способности понимать и предсказывать социальные изменения через интонации, слова или выражения лиц. Исследование охватило более 100 детей в возрасте от 5 до 10 лет.
Результаты показали, что в историях с человеческими персонажами старшие дети (8–10 лет) демонстрировали более высокие результаты, чем младшие. Однако, когда речь шла о персонажах-животных, младшие дети (5–6 лет) неожиданно достигали уровня своих старших сверстников.
Роль животных в обучении
Исследователи отмечают, что животные в книгах, мультфильмах и фильмах помогают детям лучше понимать окружающий мир. Главный автор исследования доктор Грей Атертон говорит: «Наши выводы показали, что как человеческие, так и животные персонажи играют важную роль на разных этапах развития ребёнка. Использование таких подходов в детских садах и младших классах может значительно ускорить их развитие».
Животные могут быть особенно полезны в раннем возрасте, когда дети только начинают осваивать социальные нормы и правила. Такие истории учат их эмпатии, распознаванию эмоций и более сложным навыкам взаимодействия.
Возможности для особенных детей
Работа учёных также может быть полезна для детей с аутизмом или другими особенностями развития. Предыдущие исследования показали, что взаимодействие с играми и задачами, связанными с животными, помогает таким детям успешно решать задания наравне с их сверстниками. Доктор Лиам Кросс, соавтор исследования, отметил: «Задания с животными нередко оказываются эффективными для детей с аутизмом, позволяя им показывать результаты на уровне других детей. Мы хотим подробнее изучить, как это может помочь в обучении детей с особыми потребностями».
Практическое применение
Учёные считают, что их выводы могут найти применение в образовательных программах для детей с особенностями развития. Интеграция животных персонажей в учебные материалы может повысить интерес и успеваемость детей, сделав процесс обучения более инклюзивным