Искусственный интеллект и смешанная реальность: новая эра в дентальной имплантологии

Цифровизация медицины набирает беспрецедентные обороты, и стоматология по праву занимает место в авангарде этого технологического прорыва. Долгие годы...

Иммунные клетки «помнят» ожирение: учёные нашли механизм, мешающий снижению веса

Переход на менее калорийное питание не всегда сопровождается ожидаемым снижением веса. Японские учёные обнаружили один из возможных биологических барь...

Учёные адаптировали «кофеиновый сон» для водителей с апноэ

Исследователи из Университета Лафборо разработали специальные рекомендации для водителей с обструктивным апноэ сна. Эксперимент показал, что привычная...

Специальные очки замедлили развитие близорукости у детей более чем на 70%

Близорукость становится одной из самых распространённых проблем со зрением в мире. По существующим прогнозам, к 2050 году миопия может быть выявлена п...

Инновационная жевательная резинка против ВПЧ и бактерий: новый шаг в профилактике рака полости рта

Наука и медицина продолжают удивлять нас нестандартными подходами к профилактике серьезных заболеваний. То, что мы привыкли воспринимать как обычное с...

Ученые доказали, что дети помнят только хорошее

Новости науки27-11-2014, 23:43
Ученые доказали, что дети помнят только хорошееАмериканские ученые провели тесты по исследованию памяти у пятимесячных младенцев и обнаружили, что они лучше запоминают образы, которые связаны со счастливыми голосами и лицами. Результаты проведенных исследований также показали, что дети очень восприимчивы к эмоциям окружающих, в том числе домашних животных.

Проводя время со своим грудным малышом, играя и разговаривая с ним, многие родители наверняка задаются вопросом: остается ли что-то из этого у ребенка в памяти на следующий день? Ученые из Университета Бригама Янгана нашли ответ на этот вопрос. Дети вспомнят предмет или действие с большей вероятностью, если процесс игры сопровождается положительными эмоциями.

Несмотря на то, что младенцы не умеют говорить, в ходе работы были найдены способы, позволяющие проанализировать реакцию детей на тестовые задания. Ученые отслеживали движения глаз малышей и то, как долго они фиксировали взгляд на предложенном изображении.

Детей помещали перед монитором и включали запись, на которой один и тот же человек говорил попеременно радостным, нейтральным или злым голосом. Сразу же после эмоционального воздействия им показывали геометрическую фигуру. Эксперимент повторялся через 5 минут и на следующий день. В ходе дальнейших исследований грудничкам показывали пары изображений: новую, не использованную в предыдущем тесте фигуру, и ту, которую они уже видели.


Учеными фиксировалось, сколько раз испытуемые переводили взгляд с одного изображение на другое, и в течение какого времени они смотрели на каждую из фигур. Малыши не могли вспомнить рисунок, если он шел в паре со злым голосом, но справлялись значительно лучше, в том случае если показ изображения сопровождался радостным голосом.

Ученые заявляют, что положительные эмоции оказывают позитивное влияние на системы восприятия малышей, а стимуляция этих систем повышает их способность обрабатывать информацию.


Комментарии:

Оставить комментарий

Генетические истоки наследственной близо..

Группа международных специалистов, которые были объединены в Консорциум по изучению рефракционных аномалий и миопии смогли обнаружить ... подробнее

На конкурсе красоты в США впервые победи..

Микайла Холмгрен юная американка 22 –х лет с синдромом Дауна выиграла американский конкурс красоты и завоевала звание «Мисс Миннесота». ... подробнее

Психологи нашли причину происхождения ст..

Обычно после пробуждения люди забывают свои сновидения, хотя иногда все же им удается сохранить в памяти какие-то обрывки или уловить общую подробнее

Все замечания и пожелания присылайте на info@greenrussia.ru.
Зеленая Россия – портал для дачников России. Все права защищены и охраняются законом. © 2007 - 2026.

При использовании материалов сайта, активная ссылка на www.greenrussia.ru обязательна.