Учёные выяснили, как половые гормоны меняют обновление кожи

Кожа самцов и самок обновляется по разным клеточным сценариям. К такому выводу пришли исследователи Свободного университета Брюсселя и Кембриджского у...

Инсульты у людей младше 55 лет стали почти вдвое чаще: исследование выявило тревожную тенденцию

Инсульт всё чаще затрагивает людей молодого и среднего возраста. Исследование, опубликованное в журнале Neurology, показало: в одном из регионов США ч...

Бесконечное листание смартфона связали с проблемами внимания и сна

Учёные из Университета Земмельвейса в Венгрии изучили, какие привычки сопровождают проблемное использование смартфонов. Результаты показывают: значени...

Как прудовые водоросли помогли раскрыть тайны мозга и принесли Нобелевскую премию

Нобелевскую премию по физиологии и медицине 2026 года получили Карл Дейссерот, Петер Хегеман и Георг Нагель. Их открытия позволили управлять активност...

Полезные жиры могут ослаблять защиту от опухолей: что выяснили учёные

Исследователи из Йельского университета обнаружили механизм, через который полиненасыщенные жирные кислоты могут снижать способность иммунных клеток у...

Влияет ли просмотр телевизора на мозг?

Влияет ли просмотр телевизора на мозг?Ответ на этот вопрос опубликован в Los Angeles Times. В исследовании участвовали 60 детей в возрасте 4-х лет. Двадцать детей смотрели клип Губки Боба, длящийся 9 минут, следующие 20 - отрывок из канадского сериала Caillou о жизни ребенка 4-х лет продолжительностью также 9 минут, оставшиеся дети рисовали карандашами.

Цель опыта - сравнить влияние на мышление детей более и менее динамичных телевизионных передач, а также установить, какое влияние передачи оказывают на способность решать проблемы, умение сосредотачиваться и откладывать удовольствие - так называемой исполнительной функции. Caillou отличался от Губки Боба поворотом угла камеры и частотой сцен. У Губки Боба эта частота составляла раз в 11 секунд, у Caillou же – только раз в 34 секунды. Затем дети проходили несколько тестов.

В ходе опыта удалось установить, что просмотр Caillou или рисование позволяли справляться детям с тестами лучше детей, смотревших Губку Боба. И дело даже не в Губке Боба, а в том, что наши когнитивные способности - принятие решений, концентрация внимания, воля - ресурсы, подверженные истощению в течение дня. А это значит, что перед обучением или экзаменами лучше отказаться от просмотра насыщенного событиями телешоу.


Комментарии:

Оставить комментарий

Учёные доказали, что романтические отнош..

Влюбленные меняются после начала новых отношений. Эксперты Флоридского Атлантического университета определили, что подростки, которые ... подробнее

Ученые назвали регионы Земли, которые вс..

Ближневосточный регион России ученые посчитали непригодным местом для жизнедеятельности человека. С данным заявлением выступил глава ... подробнее

Долой серые будни – нас ждет командировк..

Рабочие будни проносятся один за другим, складываясь в недели и месяцы. Однообразие жизни засасывает и иногда, оглянувшись назад, поневоле ... подробнее

Все замечания и пожелания присылайте на info@greenrussia.ru.
Зеленая Россия – портал для дачников России. Все права защищены и охраняются законом. © 2007 - 2026.

При использовании материалов сайта, активная ссылка на www.greenrussia.ru обязательна.